寶寶兩個(gè)月怎么早教才會(huì)讓他更聰明?育兒省錢攻略上面關(guān)于小月齡的寶寶早教介紹的方法可行嗎?媽媽們?cè)诩抑心軌驅(qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)的早教嗎?帶著這些問題，讓我們一起來請(qǐng)教一下高級(jí)早教育兒專家，請(qǐng)專家為我們介紹幾個(gè)在家里輕松實(shí)現(xiàn)早教的好方法。關(guān)于寶寶兩個(gè)月怎么早教的話題，很多在愛帝宮上過孕婦課程的準(zhǔn)媽媽都聽說過，但是很多新媽媽都認(rèn)為兩個(gè)月的寶寶認(rèn)知能力比較差，對(duì)事物和玩具還沒有太多的印象，因此早教似乎有些早。但是實(shí)際上，兩個(gè)月得寶寶完全可以開始接受早教課程了。只是在方式方法上應(yīng)該注意。那么，寶寶兩個(gè)月怎么早教才能有利于寶寶智力成長(zhǎng)呢?愛帝宮國(guó)際母嬰月子會(huì)所的專家介紹。兩個(gè)月的寶寶早教主要在于媽媽的言行。兩個(gè)月的寶寶對(duì)于外部世界的認(rèn)知?jiǎng)倓傞_始，寶寶的早教可以從兩方面開始，一方面就是觸感的訓(xùn)練和感知。媽媽們可以讓寶寶每天接觸不同質(zhì)感和材質(zhì)的布料和物品，比如絲綢和毛絨或者是棉布等等，通過觸摸不同的質(zhì)感的物品，讓寶寶...

每個(gè)爸爸媽媽都希望寶寶變得更聰明，嬰兒早期教育特別重要，所以自寶寶出生起大人就會(huì)通過一些早早教項(xiàng)目來開發(fā)寶寶的智力，通過對(duì)視覺、聽覺、觸覺的良性刺激，促進(jìn)大腦細(xì)胞發(fā)育，提高的寶寶智力。

（一）視覺訓(xùn)練：研究表明，嬰兒出生后，就能注視或跟蹤移動(dòng)的物體或光點(diǎn)，新生兒喜歡看輪廓鮮明和深淺顏色對(duì)比強(qiáng)烈的圖形，喜歡看紅色的物品，更喜歡看人的笑臉，看的最佳距離是20厘米?？砂慈缦路椒▽?duì)新生兒進(jìn)行視覺訓(xùn)練。

1．看移動(dòng)玩具。用一個(gè)鮮艷的玩具或者用一個(gè)紅色的小球，距離寶寶眼睛約20厘米處慢慢移動(dòng)，先引起他的注意，再將物品移向一側(cè)，接著移向另一側(cè)。

2．看擺動(dòng)玩具。在寶寶床頭上方輪換吊掛布娃娃、鈴鐺、彩色球等，使之來回?cái)[動(dòng)，吸引寶寶看和聽的興趣。

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很多媽媽堅(jiān)信教育就要從出生開始抓起，所以新生兒早早教也變成很多寶寶的必經(jīng)之路。確實(shí)，早早教可以開發(fā)寶寶智力，促進(jìn)大腦的發(fā)育，讓寶寶更快地熟悉這個(gè)世界。但是剛出生的baby不會(huì)說話也不會(huì)走路，要怎么進(jìn)行教育呢？

什么是早早教？

早早教是從出生到整個(gè)月子期間的教育活動(dòng)

早早教的作用

1.讓我們寶寶通過課程訓(xùn)練來刺激各個(gè)感官能力的發(fā)展，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。

2.寶寶做完早早教，出宮后做早教或者其他活動(dòng)時(shí)，他們的各項(xiàng)能力在同月齡寶寶中是最好的。

如何進(jìn)行早早教

第一階段：1-10天

第二階段：10-20天

第三階段20-30天

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0到1歲是孩子發(fā)育的黃金時(shí)期，每個(gè)孩子都是有靈性的，父母在孩子的成長(zhǎng)過程最重要的職責(zé)是幫助和引領(lǐng)而非灌輸打造,只要有足夠的環(huán)境在合適的時(shí)候提供合適的刺激，孩子的學(xué)習(xí)潛能將得以最大限度的開發(fā)，早早教開始的月齡越早效果就越為顯著。

1.撫觸、按摩促進(jìn)嬰兒智能發(fā)育

人腦細(xì)胞增殖期從妊娠3個(gè)月到1歲之間，腦的結(jié)構(gòu)和功能具有可塑性，年齡越小，腦細(xì)胞的增殖和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)育越快，但必須有腦發(fā)育關(guān)鍵期內(nèi)良好適度的外環(huán)境刺激，而按摩通過皮膚這一最大的感覺器官給嬰兒的發(fā)育以正向的刺激促進(jìn)腦部的發(fā)育。

2按摩可改善嬰兒睡眠

它對(duì)于入睡困難、易驚醒、睡眠方式多變等睡眠障礙的孩子有良好幫助，能夠促進(jìn)嬰兒正常睡眠節(jié)律的建立。

3按摩可以促進(jìn)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)...

在很多家長(zhǎng)眼里玩具只是寶寶日常生活中的輔助娛樂工具甚至是可有可無的，甚至不少媽媽在寶寶出生之后就購買了搖鈴、撥浪鼓這些玩具，從此這兩種玩具的就陪伴著寶寶從出生至蹣跚學(xué)步，相信很多很多家長(zhǎng)在購買的時(shí)候沒有考慮到開發(fā)智力的因素。其實(shí)一個(gè)好的玩具不僅僅是娛樂更重要的是能夠開發(fā)寶寶智力。并且不同時(shí)期寶寶成長(zhǎng)發(fā)育情況不一樣，0|——1歲寶寶的玩具在不同的月齡是不同的。

怎么給寶寶挑選玩具？

寶寶一個(gè)月

黑白卡

寶寶一個(gè)月大的時(shí)候視力發(fā)育不成熟眼睛只能辨別黑白兩色，還不能凝視物體，視力只能集中在眼前15厘米，這時(shí)候可以用一些色彩對(duì)比強(qiáng)烈的黑白卡來吸引寶寶的注意力幫助視力發(fā)育。

剛出生的寶寶離開媽媽的懷抱會(huì)沒有安全感喜歡哭鬧抗議，可以選一些體積較小的觸膚柔軟的毛絨玩具安撫寶寶。

音樂類玩具

可以買一些音樂柔和的玩具吸引寶寶的注意力，平時(shí)可以多放一些柔和的音樂訓(xùn)練寶...

4個(gè)月大的寶寶能耐見長(zhǎng)已經(jīng)不再是剛吃生的時(shí)候整天睡覺了，每天清醒精神好的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)很多，這時(shí)候媽媽們就要充分利用這些親子相伴互動(dòng)的娛樂時(shí)間，都說孩子的教育要從娃娃抓起，課堂并不是唯一接受知識(shí)和教育的場(chǎng)所，父母才是孩子的第一任老師。

媽媽在家?guī)殞殶o聊怎么辦？

從寶寶出生開始很多媽媽都是放下工作在家全職帶娃的，如果寶寶沒有上幼幼班（幼兒園之前的教育）最早的入學(xué)年齡也是在3歲以后，在這之前寶寶的教育內(nèi)容只能是由家長(zhǎng)自己來承擔(dān)了。媽媽在家?guī)逕o聊的時(shí)候也可以嘗試做一些親子早教游戲。

4個(gè)月寶寶早教訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些？

注視小物體

這個(gè)時(shí)候的寶寶會(huì)對(duì)周圍的一些事物表現(xiàn)出極大的好奇心，比如吃飯時(shí)掉在桌子上的飯粒，寶寶第一看到的時(shí)候可能就會(huì)忍不住伸手去拿，還會(huì)在手里捻來捻去仔細(xì)鉆研一番。其實(shí)不只是生活中很隨意的生活細(xì)節(jié)，日常媽媽們也可以針對(duì)性地訓(xùn)練寶寶觀察事物的能力，比如在干凈的桌布上放一顆豆...

孩子出生后，對(duì)周圍的一切感興趣，會(huì)利用感官尤其是利用眼睛來觀察和認(rèn)識(shí)我們賴以生存的世界，并將獲得的信息，經(jīng)過大腦不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真思考并反復(fù)去實(shí)踐和體驗(yàn)，從而提高孩子的認(rèn)知能力。張思萊教授的嬰幼兒觀察力發(fā)展下篇來啦，這次我們繼續(xù)分享后面的7-36個(gè)月寶寶觀察力發(fā)展部分。干貨有點(diǎn)多，可以收藏好了慢慢看。

講師：張思萊教授

北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院原兒科主任、主任醫(yī)師；

中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)專家；

衛(wèi)生部啟動(dòng)的“兒童早期綜合發(fā)展”項(xiàng)目國(guó)家級(jí)專家；

中國(guó)少年兒童基金會(huì)“和孩子共同成長(zhǎng)”項(xiàng)目特聘專家。

嬰幼兒觀察發(fā)展

嬰兒期和幼兒早期還不能有組織和有目的進(jìn)行觀察；

越小的孩子觀察事物的時(shí)間越短，同時(shí)受情緒、興趣和環(huán)境影響，容易轉(zhuǎn)移觀察對(duì)象；

隨著年齡增長(zhǎng)觀察從無意性逐漸...

每一個(gè)家長(zhǎng)都很重視下一代的成長(zhǎng)，早在備孕的時(shí)候許多父母就著手開始準(zhǔn)備謹(jǐn)記生活中各種禁忌一直堅(jiān)持到孕期，到了寶寶出生之后家長(zhǎng)更是下血本專心培養(yǎng)孩子，盡管孩子年紀(jì)小家長(zhǎng)也唯恐他們輸在起跑線上，帶著寶寶上各種早教課程開發(fā)綜合智力和鍛煉體格，都希望培養(yǎng)出一個(gè)健康聰明樂觀積極向上的寶寶。

一、寶寶早教什么時(shí)候開始？

有些家長(zhǎng)也會(huì)心生疑問，小寶寶才剛來到這個(gè)世界上，一天24小時(shí)基本除了吃就是睡了，大部分時(shí)間都是閉目養(yǎng)神睡覺或者正在醞釀睡意中，這么小的孩子還能參加早期課程嗎？是不是要等寶寶月齡稍大點(diǎn)睜眼時(shí)間長(zhǎng)了才可以呢？

其實(shí)有仔細(xì)調(diào)查過相關(guān)資料的家長(zhǎng)應(yīng)該知道在家中的早教其實(shí)從孩子出生的那一刻就已經(jīng)開始了，知識(shí)的大部分家長(zhǎng)對(duì)早期教育課程內(nèi)容以及具體方法不了解，因?yàn)樗煌趯W(xué)齡時(shí)期的課堂教學(xué)，...

早教是致力于嬰幼兒智力開發(fā)體格成長(zhǎng)發(fā)育的一種綜合性課程，而且不同的時(shí)期寶寶生長(zhǎng)發(fā)育情況是不一樣的，根據(jù)生理發(fā)育特點(diǎn)家長(zhǎng)需要在不同的月齡安排不同的內(nèi)容。那三個(gè)月大的寶寶早教應(yīng)該怎么做呢？和前幾個(gè)月相比這個(gè)月齡的寶寶能耐見長(zhǎng)，不管是語言能力還是體格發(fā)育都有大很大的進(jìn)步，早教課程內(nèi)容也相應(yīng)的有變化。

一、三個(gè)月大寶寶早教

視覺訓(xùn)練

三個(gè)月大的寶寶和前期相比已經(jīng)能很好地控制自己的眼部肌肉，雙眼可以聚焦也能分辨出紅綠這樣色彩分明的物體，對(duì)顏色鮮艷的物體比較感興趣，還能用眼睛追蹤看到的東西，這一階段家長(zhǎng)可以給寶寶準(zhǔn)備一些色彩鮮艷的圖片刺激寶寶視力發(fā)育。

大動(dòng)作發(fā)育

在這之前寶寶基本都是仰臥的，但是到了第三個(gè)月仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)在學(xué)會(huì)控制全身...